Vorrei una legge che........ 2013
La CLASSE 5a C vince il PRIMO PREMIO.
Il nostro Istituto, grazie al progetto "Festa delle Virtù Democratiche" della CLASSE V C Lola Di Stefano, guidata dall'insegnante Nice Pace, ha vinto anche quest'anno il PRIMO PREMIO del Concorso "Vorrei una legge che...." promosso dal Senato della Repubblica in collaborazione con il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca.
Il progetto didattico-educativo "Vorrei una legge che…" è rivolto all'ultima classe delle scuole primarie. L'iniziativa si propone di far riflettere i bambini su temi a loro vicini e di far cogliere l'importanza delle leggi e del confronto democratico sulla regolamentazione della vita di tutti i giorni, per avvicinare anche i più piccoli alle Istituzioni e incentivarne il senso civico.
Il nostro Istituto, grazie al progetto "Festa delle Virtù Democratiche" della CLASSE V C Lola Di Stefano, guidata dall'insegnante Nice Pace, ha vinto anche quest'anno il PRIMO PREMIO del Concorso "Vorrei una legge che...." promosso dal Senato della Repubblica in collaborazione con il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca.
Il progetto didattico-educativo "Vorrei una legge che…" è rivolto all'ultima classe delle scuole primarie. L'iniziativa si propone di far riflettere i bambini su temi a loro vicini e di far cogliere l'importanza delle leggi e del confronto democratico sulla regolamentazione della vita di tutti i giorni, per avvicinare anche i più piccoli alle Istituzioni e incentivarne il senso civico.
IL PROGETTO:
"FESTA DELLE VIRTU' DEMOCRATICHE"
L’obiettivo dichiarato del lavoro era quello di far entrare gli alunni nel mondo delle leggi, di farne capire l’importanza per la vita civile e far loro conoscere la legge fondamentale dello Stato: la Costituzione. Guidati dalle maestre, i 19 alunni della classe V sez. C hanno fatto esperienza di discussione e di confronto, hanno partecipato democraticamente alle decisioni esprimendo liberamente con il voto e, attraverso la suddivisione dei compiti, hanno messo in atto la cooperazione. Tutti insieme hanno realizzato un grande quadernone di oltre 100 pagine, curate singolarmente da ciascun alunno, nel quale sono stati illustrati - con disegni, ricami e collage - i fondamentali diritti e doveri di ogni persona, i valori della Costituzione, l’ordinamento istituzionale e giudiziario della Repubblica e infine quelle che sono state definite le “virtù democratiche”, quali l’ubbidienza, il rispetto, la libertà, l’uguaglianza, l’onestà, l’operosità, la responsabilità, la costanza, accanto a temi di valore contrario quali la superficialità, la pigrizia, la prepotenza o il bullismo. E' stato compiuto un vero percorso di educazione alla legalità, grazie al quale ora gli alunni riflettono di più sulle loro azioni, si mostrano più attenti a quanto li circonda, si pongono molte domande sulla correttezza dei comportamenti. La legge proposta riguarda l’istituzione della “Festa delle Virtù democratiche”, in aggiunta alla Festa della Repubblica del 2 giugno, attraverso cui alimentare e motivare, soprattutto nei giovani, comportamenti sempre più responsabili e rispettosi della Costituzione e di tutte le leggi che derivano da essa.
"FESTA DELLE VIRTU' DEMOCRATICHE"
L’obiettivo dichiarato del lavoro era quello di far entrare gli alunni nel mondo delle leggi, di farne capire l’importanza per la vita civile e far loro conoscere la legge fondamentale dello Stato: la Costituzione. Guidati dalle maestre, i 19 alunni della classe V sez. C hanno fatto esperienza di discussione e di confronto, hanno partecipato democraticamente alle decisioni esprimendo liberamente con il voto e, attraverso la suddivisione dei compiti, hanno messo in atto la cooperazione. Tutti insieme hanno realizzato un grande quadernone di oltre 100 pagine, curate singolarmente da ciascun alunno, nel quale sono stati illustrati - con disegni, ricami e collage - i fondamentali diritti e doveri di ogni persona, i valori della Costituzione, l’ordinamento istituzionale e giudiziario della Repubblica e infine quelle che sono state definite le “virtù democratiche”, quali l’ubbidienza, il rispetto, la libertà, l’uguaglianza, l’onestà, l’operosità, la responsabilità, la costanza, accanto a temi di valore contrario quali la superficialità, la pigrizia, la prepotenza o il bullismo. E' stato compiuto un vero percorso di educazione alla legalità, grazie al quale ora gli alunni riflettono di più sulle loro azioni, si mostrano più attenti a quanto li circonda, si pongono molte domande sulla correttezza dei comportamenti. La legge proposta riguarda l’istituzione della “Festa delle Virtù democratiche”, in aggiunta alla Festa della Repubblica del 2 giugno, attraverso cui alimentare e motivare, soprattutto nei giovani, comportamenti sempre più responsabili e rispettosi della Costituzione e di tutte le leggi che derivano da essa.
Video della cerimonia di premiazione
http://www.senatoperiragazzi.it/sfAsset/embedVimeo/id/4077
La premiazione del nostro Istituto è dal minuto 20:20 in poi.
La premiazione del nostro Istituto è dal minuto 20:20 in poi.
I PROTAGONISTI: CLASSE V C
Asavei Andrei
Di Ruscio Concetta Omogrosso Carlo Petrella Cristian Trasmondi Giordana |
Balassone Ludovico
Dionisio Arianna Pallozzi Alessandra Piccone Giulia Verrocchi Michaela |
Colella Azzurra
Gaman Elena Raluca Palma Clemente Ranallo Antonio Zappacosta Angelo |
D'Alessandro Azzurra
Ginnetti Alessio Pelagatti Lorenzo Sacchetta Elisa |